BRECHA ENTRE GENERACIONES

Joaquín Brunner señala que, la incorporación de nuevas tecnologías es una nueva
“revolución educacional” que transforma los procesos de la sociedad atravesando toda
actividad humana cuestionando las bases sobre las que se creo la escuela.

Martin Barbero señala que, "El saber puede circular por fuera de los lugares sagrados que
antes lo detentaban y de las figuras sociales que lo administraban.

Las TIC nos brindan enormes posibilidades para aumentar los espacios de diálogo y
colaboración a la vez que nos enfrentan a grandes desafíos ya que no garantizan por sí mismas el éxito.